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Este libro recoge los avances teóricos recientes más importantes en
el estudio de la recuperación de la información en el aprendizaje causal
dentro del ámbito hispanoamericano, quizá el ámbito donde estos avances han
sido más espectaculares y donde más consolidada se encuentra la
investigación en estos aspectos del aprendizaje. El lector curioso y el
experto interesado encontrarán una revisión actualizada y concisa de los
principales problemas a los que se enfrenta hoy el estudio del aprendizaje
causal y una serie de guías sobre la dirección que han de tomar sus
soluciones. |
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